Montagem detalhada, visual carismático e ideal para fãs, colecionadores e quem busca um desafio divertido
O Conjunto de Blocos de Montar Stitch – 730 Peças é perfeito para crianças maiores, fãs de animações e apaixonados por modelos expressivos e cheios de personalidade. Inspirado no adorável personagem azul, este kit oferece uma experiência de montagem envolvente, com ótimo nível de detalhes e resultado final encantador.
Com design “chibi”, o Stitch vem em pose sentada, com orelhas grandes, expressão marcante e acessórios que tornam o modelo ainda mais especial. Ideal tanto para brincar quanto para decorar quartos, estantes ou coleções.
✨ Principais Benefícios
🧠 Estimula criatividade, raciocínio lógico e resolução de problemas
🤲 Desenvolve coordenação motora fina
🎯 Incentiva foco, paciência e sequência de montagem
🧱 Compatível com blocos de montar padrão (tipo LEGO)
💙 Modelo expressivo, colorido e altamente decorativo
📦 O que vem na caixa
✔️ 730 peças de blocos de montar
✔️ Acessórios decorativos do personagem
✔️ Manual ilustrado de montagem
✔️ Embalagem ideal para presente
📐 Informações Técnicas
Tema: Personagem inspirado em animação (Stitch)
Material: Plástico ABS de alta qualidade (atóxico)
Quantidade de peças: 730
Idade recomendada: A partir de 8 anos
Dimensões do modelo montado:
• Altura: aproximadamente 20 cm
Tipo de montagem: Encaixe manual
Compatibilidade: Compatível com blocos de montar padrão
⚠️ As medidas podem variar levemente por se tratar de montagem manual.
🎁 Para quem é indicado?
Fãs de animações e personagens carismáticos
Crianças maiores e adolescentes que gostam de desafios
Colecionadores de modelos decorativos
Excelente opção de presente criativo e educativo
⭐ Por que escolher este conjunto?
O Stitch é um personagem icônico e querido, e neste formato em blocos de montar se transforma em um modelo divertido, expressivo e visualmente impactante. Com 730 peças, oferece uma montagem envolvente, ótimo acabamento e um resultado final perfeito para exibição, unindo diversão, criatividade e decoração.


